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The Hong Kong Jockey Club

21C Innovation Fund Scheme (Cohort 2)

助你建立項目計劃書的五個預備課程

- 設計思維入門課

- 計劃書撰寫課

- 簡報設計課

- 演說技巧課

- 財務計劃課​

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網上訓練日 (Day 1):

​6月26日 (星期一)

19:00 - 22:00

活動錄影重溫

網上訓練日 (Day 2):

​6月28日 (星期三)

19:00 - 22:00

活動錄影重溫

網上訓練日 (Day 3):

​6月30日 (星期五) 

16:00 - 17:30

活動錄影重溫

在這些課程中,可以訓練你的...

設計思維

演說技巧

計劃書撰寫技巧

財務策劃

簡報設計技巧

一同為你即將開展的項目做好準備!

課程時間表

設計思維入門課 & 計劃書撰寫課(線上活動)

📆日期:6月 26 日(星期一)

⏰時間:19:00 - 22:00

 

🎥活動錄影重溫

設計思維入門課:https://bit.ly/3JzPbkM

活動簡報:https://bit.ly/3CYdkOb

計劃書撰寫課:https://bit.ly/3NtgIph

活動簡報:https://bit.ly/3NGlyzs

✨ 課程分為兩節課:

  • 第一節為設計思維入門課 (19:00- 20:30),你將學習如何以同理心辨認問題、激發創新的解決方案​,並規劃以人為本的用戶導向設計。

  • ​第二節為計劃書撰寫課 (20:30 - 22:00),你將學習計劃書的必備元素​、如何突顯計劃的創新及價值、以及能輕鬆提高計劃書說服力的技巧!

簡報設計課 & 演說技巧課​(線上活動)

📆日期:6月 28 日 (星期三)

⏰時間:19:00 - 22:00

🎥活動錄影重溫

簡報設計課:https://bit.ly/3r8kjlj

活動簡報https://bit.ly/3PI6Nic

演說技巧課:https://bit.ly/3XujSh2

活動簡報:https://bit.ly/3NDaqn8

✨課程分為兩節課:

  • 第一節為簡報設計課  (19:00 - 20:30) ,你將學習入門簡報設計程式、​排版設計的基礎理論​,以設計具有一致性和視覺吸引力的簡報​。​

  • 第二節為演說技巧課 (20:30 - 22:00),導師將會分享過往初創項目的發展經驗,你將可學習Pitching/Sell橋所需的演說技巧與鋪排​、有效吸引目標對象支持​的方法!

財務計劃課(線上活動)​

📆日期:6月 30日 (星期五) 

⏰時間:16:00 - 17:30

🎥財務計劃課:https://bit.ly/437qWRT

活動簡報:https://bit.ly/3JGCV24

✨透過財務計劃課,你將會了解基本的計劃財務支出,學習撰寫及完善財務計劃的技巧,為你即將預備開展的任務做好準備!

本地機構參觀(實體活動):7月8/9日

✨ 參觀不同類型的本地創新機構,開拓視野​,學習如何將意念轉化成實際行動​,探索甚麼中心活動能幫助青年生涯發展​,日後實踐所學!

活動一:Blackbody Lab (本地桌遊工作室)

香港人創立的本地桌遊工作室,創造出有本地特色的桌遊,例如是諷刺用物質來衡量生活質素的桌遊【碌】;從瀕危動物的角度反觀大自然權益的卡牌遊戲【干預者】等。

日期:7月8日(星期六)

時間:11:00-13:00

地點:牛頭角

活動二:傳耆 (本地社企)

傳耆是一家旨在推廣跨代溝通的社會企業,與傳統手工藝師傅合作,發掘手藝作品背後的價值及意義,至今已舉辦霓虹燈,小巴牌製作等等超過二百個工作坊。

日期:7月8日(星期六)

時間:15:00-17:00

地點:牛頭角

活動三:香港霹靂舞協會

由媽媽級全職舞者Ling成立的霹靂舞協會,致力推動本地霹靂舞文化,並為2024年的奧運最新增設的霹靂舞項目做好準備。

日期:7月9日(星期日)

時間:11:00-13:00

地點:荔枝角

活動四:Reborn Story Studio (本地紡織工作室)

熱愛鉤針編織的Cath特意到台灣宜蘭學習手藝,並創立Reborn Story,推廣手工紡紗,希望將環保與美學結合。

日期:7月9日(星期日)

時間:15:00-17:00

地點:火炭

* 在報名時,你可依個人意願順序排列你能夠出席的所有活動, 報名結果會於6月30日 (星期五) 或之前透過電郵及WhatsApp發放,屆時將會提供你的入選參觀項目名稱、集合時間及地點。注意各中心的報名名額有限,先到先得。

(備注:在每場參觀開始前,我們更會在場地中舉辦「設計思維」精華工作坊,讓你可與其他參加者在實體場地一同重溫有關「設計思維」概念的精華、並嘗試把概念應用在你們的項目/現實生活中)

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